外国人観光客に北海道のおすすめラーメンを紹介しよう！

【キーワード】　中２・ラーメン・観光・because

【TASKの目標】

 ゴール：好きなラーメン店とその理由を英語で説明することができる。

【TASK性チェック】 

 Low ・・・   Interaction ●・　 High 

 Low ・・・     Meaning ●・ High 

Low ・・・   Outcome ・● High

Low ・・・   Completion ・● High

 Low ・・・ Situational authenticity ●・ High 

Low ・・・ Interactional authenticity ●・ High

 Low ・・・ 　　Personalization ●・ High 

【想定される表現】

　Which ○○ do you like? / I like ~ because….

【対応する教科書の章】 NH2　Unit2 Read and Think1

【準備するもの】

・地元で有名なラーメン店の画像（４店舗）

・筆記用具

【手順３】Post TASK (全体での振り返り) 

前の黒板にラーメン店の画像を印刷したものを貼り（もしくは店名だけ板書して）、それぞれ好きな理由を生徒に聞いていく。

Who likes（店の名前）? / Does anybody like（店の名前）?（生徒に挙手させる）

Why do you like（店の名前）?  I like（店の名前）because .... 

生徒の発話に誤りがあれば、教師は修正しながら黒板に板書していく。

【実際に行った際の生徒の反応】（想定のため更新予定）

• ラーメンが好きな生徒は多いと思われるため、地元のラーメン店の話題で盛り上がることが予想される。

• 好きなラーメン店とその理由を述べる際に、生徒が話題にする店がもしかすると特定の店に偏るかもしれない。

【指導者へのアドバイス】

・地元のラーメン店を４つ選ぶ際に、なるべく人気に偏りが出過ぎないように、同じくらいの認知度の店を選ぶとよい。

• 生徒の回答が「○○が美味しいから」というパターンになりがちかもしれない。板書する際に、回答にバリエーションをもたせるように工夫するとよい。（スープが美味しい→スープは○○味で、とても美味しい）